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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 500 314, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 1,9 … 1,90

    • <
    • =
    • >

  4. 13,9 − 12,3 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 536 × 54

    Résultat :

  6. 713 : 23 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 21 m = … cm

    Réponse :cm

  8. 4 croissants coûtent 2 €. Combien coûtent 2 croissants ?

    Réponse :€

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus grand qu'un angle plat
    • b. égal à un angle droit
    • c. plus grand qu'un angle droit
    • d. plus petit qu'un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 0

    Dans 500 314, le chiffre des dizaines de mille est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 5/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/3. On peut aussi l'écrire 1 + 2/3.

  3. 3. =

    1,9 = 1,90. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 1,6

    13,9 − 12,3 = 1,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 139 − 123 = 16 dixièmes, soit 1,6.

  5. 5. 28 944

    536 × 54 = 28 944. 54 = 50 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 536 × 4 = 2 144 536 × 50 = 26 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 144 + 26 800 = 28 944.

  6. 6. 31

    713 : 23 = 31, car 23 × 31 = 713.

  7. 7. 2 100 cm

    1 m = 100 cm, donc 21 m = 21 × 100 cm = 2 100 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 21 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 1 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 2 € : 4 = 0,50 €. 2) Prix de 2 : 2 × 0,50 € = 1 €.

  9. 9. d. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).