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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 339 171 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 12,53 … 12,530

    • <
    • =
    • >
  4. 93,7 − 44,82 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 890 × 32

    Résultat :

  6. 180 : 4 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 4 km = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 3
    • 1
    • 6
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 3 391

    339 171 = 3 391 centaines et 71 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 3 391.

  2. 2. 6/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 6 intervalles de 0 : il correspond à 6/5. On peut aussi l'écrire 1 + 1/5.

  3. 3. =

    12,53 = 12,530. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 48,88

    93,7 − 44,82 = 48,88. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 93,70 − 44,82. On calcule en centièmes : 9 370 − 4 482 = 4 888 centièmes, soit 48,88.

  5. 5. 28 480

    890 × 32 = 28 480. 32 = 30 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 890 × 2 = 1 780 890 × 30 = 26 700 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 780 + 26 700 = 28 480.

  6. 6. 45

    180 : 4 = 45, car 4 × 45 = 180.

  7. 7. 4 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 4 km = 4 × 1 000 m = 4 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 4 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 100 = 300 km.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.