Retour aux exercices CM1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines de mille, 1 millier, 4 dizaines, 7 centaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 46,32 … 46,32

    • <
    • =
    • >

  4. 88,4 − 52,1 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 287 × 58

    Résultat :

  6. 266 : 14 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 5,9 dm = … cm

    Réponse :cm

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 80 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 10 personnes ?

    Réponse :g

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. l'équerre
    • b. le rapporteur
    • c. la règle
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 501 741

    500 000 + 1 000 + 700 + 40 + 1 = 501 741.

  2. 2. 13/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 13 intervalles de 0 : il correspond à 13/8. On peut aussi l'écrire 1 + 5/8.

  3. 3. =

    46,32 = 46,32. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 36,3

    88,4 − 52,1 = 36,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 884 − 521 = 363 dixièmes, soit 36,3.

  5. 5. 16 646

    287 × 58 = 16 646. 58 = 50 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 287 × 8 = 2 296 287 × 50 = 14 350 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 296 + 14 350 = 16 646.

  6. 6. 19

    266 : 14 = 19, car 14 × 19 = 266.

  7. 7. 59 cm

    1 dm = 10 cm, donc 5,9 dm = 5,9 × 10 cm = 59 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 5,9 avec le chiffre des unités dans la colonne « dm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 200 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 80 : 4 = 20 g. Pour 10 personnes : 10 × 20 = 200 g.

  9. 9. d. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.