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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 713 235, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 79,1 … 79,3

    • <
    • =
    • >

  4. 47,8 − 46,6 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 672 × 66

    Résultat :

  6. 264 : 12 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 5,9 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 12
    • 8
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 2

    Dans 713 235, le chiffre des centaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 4/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/10.

  3. 3. <

    79,1 < 79,3. Les parties entières sont égales (79). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 1,2

    47,8 − 46,6 = 1,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 478 − 466 = 12 dixièmes, soit 1,2.

  5. 5. 44 352

    672 × 66 = 44 352. 66 = 60 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 672 × 6 = 4 032 672 × 60 = 40 320 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 032 + 40 320 = 44 352.

  6. 6. 22

    264 : 12 = 22, car 12 × 22 = 264.

  7. 7. 590 cm

    1 m = 100 cm, donc 5,9 m = 5,9 × 100 cm = 590 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 5,9 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 60 = 300 km.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.