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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 287 403 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 71,2 … 71,52

    • <
    • =
    • >

  4. 76,2 − 51,6 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 605 × 13

    Résultat :

  6. 171 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 360 mL = … L

    Réponse :L

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 2 personnes ?

    Réponse :g

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. obtus
    • b. équilatéral
    • c. rectangle
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 2 874

    287 403 = 2 874 centaines et 3 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 2 874.

  2. 2. 4/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/5.

  3. 3. <

    71,2 < 71,52. Les parties entières sont égales (71). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 24,6

    76,2 − 51,6 = 24,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 762 − 516 = 246 dixièmes, soit 24,6.

  5. 5. 7 865

    605 × 13 = 7 865. 13 = 10 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 605 × 3 = 1 815 605 × 10 = 6 050 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 815 + 6 050 = 7 865.

  6. 6. 19

    171 : 9 = 19, car 9 × 19 = 171.

  7. 7. 0,36 L

    1 L = 1 000 mL, donc 360 mL = 360 : 1 000 L = 0,36 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 360 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 100 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 2 personnes : 2 × 50 = 100 g.

  9. 9. c. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.