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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 dizaines de mille, 7 milliers, 6 centaines, 6 dizaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 2,1 … 2,77

    • <
    • =
    • >

  4. 73,9 − 30,7 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 606 × 98

    Résultat :

  6. 452 : 4 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 3 500 m = … km

    Réponse :km

  8. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 150 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 9 personnes ?

    Réponse :g

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. quelconque
    • b. isocèle
    • c. rectangle
    • d. équilatéral

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 37 667

    30 000 + 7 000 + 600 + 60 + 7 = 37 667.

  2. 2. 7/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/3. On peut aussi l'écrire 2 + 1/3.

  3. 3. <

    2,1 < 2,77. Les parties entières sont égales (2). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 43,2

    73,9 − 30,7 = 43,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 739 − 307 = 432 dixièmes, soit 43,2.

  5. 5. 59 388

    606 × 98 = 59 388. 98 = 90 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 606 × 8 = 4 848 606 × 90 = 54 540 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 848 + 54 540 = 59 388.

  6. 6. 113

    452 : 4 = 113, car 4 × 113 = 452.

  7. 7. 3,5 km

    1 km = 1 000 m, donc 3 500 m = 3 500 : 1 000 km = 3,5 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 3 500 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 225 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 150 : 6 = 25 g. Pour 9 personnes : 9 × 25 = 225 g.

  9. 9. d. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.