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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 931 138 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 79,87 … 79,27

    • <
    • =
    • >

  4. 72,2 − 7,4 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 556 × 98

    Résultat :

  6. 792 : 8 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 8,5 km = … m

    Réponse :m

  8. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 150 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. la règle
    • b. l'équerre
    • c. le rapporteur
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 93 113

    931 138 = 93 113 dizaines et 8 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 93 113.

  2. 2. 3/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/4.

  3. 3. >

    79,87 > 79,27. Les parties entières sont égales (79). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 64,8

    72,2 − 7,4 = 64,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 722 − 74 = 648 dixièmes, soit 64,8.

  5. 5. 54 488

    556 × 98 = 54 488. 98 = 90 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 556 × 8 = 4 448 556 × 90 = 50 040 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 448 + 50 040 = 54 488.

  6. 6. 99

    792 : 8 = 99, car 8 × 99 = 792.

  7. 7. 8 500 m

    1 km = 1 000 m, donc 8,5 km = 8,5 × 1 000 m = 8 500 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 8,5 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 75 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 150 : 6 = 25 g. Pour 3 personnes : 3 × 25 = 75 g.

  9. 9. d. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.