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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 548 711 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 59,56 … 59,19

    • <
    • =
    • >
  4. 91,2 − 10,4 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 856 × 53

    Résultat :

  6. 477 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 570 cL = … L

    Réponse :L

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 2
    • 1
    • 0
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 5 487

    548 711 = 5 487 centaines et 11 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 5 487.

  2. 2. 4/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/3. On peut aussi l'écrire 1 + 1/3.

  3. 3. >

    59,56 > 59,19. Les parties entières sont égales (59). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 80,8

    91,2 − 10,4 = 80,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 912 − 104 = 808 dixièmes, soit 80,8.

  5. 5. 45 368

    856 × 53 = 45 368. 53 = 50 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 856 × 3 = 2 568 856 × 50 = 42 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 568 + 42 800 = 45 368.

  6. 6. 53

    477 : 9 = 53, car 9 × 53 = 477.

  7. 7. 5,7 L

    1 L = 100 cL, donc 570 cL = 570 : 100 L = 5,7 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 570 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 40 = 120 km.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.