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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 47 304, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 74,72 … 78,7

    • <
    • =
    • >

  4. 58,1 − 27,1 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 142 × 13

    Résultat :

  6. 1 296 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 520 L = … hL

    Réponse :hL

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 0
    • 4
    • 2
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 4

    Dans 47 304, le chiffre des unités est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 2/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/4.

  3. 3. <

    74,72 < 78,7. On compare d'abord les parties entières : 74 < 78.

  4. 4. 31

    58,1 − 27,1 = 31. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 581 − 271 = 310 dixièmes, soit 31.

  5. 5. 1 846

    142 × 13 = 1 846. 13 = 10 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 142 × 3 = 426 142 × 10 = 1 420 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 426 + 1 420 = 1 846.

  6. 6. 144

    1 296 : 9 = 144, car 9 × 144 = 1 296.

  7. 7. 5,2 hL

    1 hL = 100 L, donc 520 L = 520 : 100 hL = 5,2 hL. Dans le tableau de conversion : on écrit 520 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », puis on place la virgule juste après la colonne « hL ».

  8. 8. 450 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 90 = 450 km.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.