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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 219 367, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 19,15 … 19,26

    • <
    • =
    • >

  4. 44,88 − 36,4 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 695 × 97

    Résultat :

  6. 243 : 3 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 3 200 m = … km

    Réponse :km

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 40 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 4 personnes ?

    Réponse :g

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. quelconque
    • c. équilatéral
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 6

    Dans 219 367, le chiffre des dizaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 14/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 14 intervalles de 0 : il correspond à 14/10. On peut aussi l'écrire 1 + 4/10.

  3. 3. <

    19,15 < 19,26. Les parties entières sont égales (19). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 8,48

    44,88 − 36,4 = 8,48. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 44,88 − 36,40. On calcule en centièmes : 4 488 − 3 640 = 848 centièmes, soit 8,48.

  5. 5. 67 415

    695 × 97 = 67 415. 97 = 90 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 695 × 7 = 4 865 695 × 90 = 62 550 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 865 + 62 550 = 67 415.

  6. 6. 81

    243 : 3 = 81, car 3 × 81 = 243.

  7. 7. 3,2 km

    1 km = 1 000 m, donc 3 200 m = 3 200 : 1 000 km = 3,2 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 3 200 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 80 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 40 : 2 = 20 g. Pour 4 personnes : 4 × 20 = 80 g.

  9. 9. c. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.