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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 708 862 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 27,4 … 27,40

    • <
    • =
    • >

  4. 56,3 − 48,57 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 146 × 49

    Résultat :

  6. 330 : 22 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 6 300 mg = … g

    Réponse :g

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 2
    • 1
    • 4
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 70 886

    708 862 = 70 886 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 70 886.

  2. 2. 9/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/6. On peut aussi l'écrire 1 + 3/6.

  3. 3. =

    27,4 = 27,40. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 7,73

    56,3 − 48,57 = 7,73. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 56,30 − 48,57. On calcule en centièmes : 5 630 − 4 857 = 773 centièmes, soit 7,73.

  5. 5. 7 154

    146 × 49 = 7 154. 49 = 40 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 146 × 9 = 1 314 146 × 40 = 5 840 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 314 + 5 840 = 7 154.

  6. 6. 15

    330 : 22 = 15, car 22 × 15 = 330.

  7. 7. 6,3 g

    1 g = 1 000 mg, donc 6 300 mg = 6 300 : 1 000 g = 6,3 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 6 300 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 100 = 200 km.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.