Révision de maths CM1

1. 9

Dans 917 353, le chiffre des centaines de mille est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 7/4

Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/4. On peut aussi l'écrire 1 + 3/4.

3. <

29,5 < 29,64. Les parties entières sont égales (29). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

4. 12,1

96,8 − 84,7 = 12,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 968 − 847 = 121 dixièmes, soit 12,1.

5. 18 436

838 × 22 = 18 436. 22 = 20 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 838 × 2 = 1 676 838 × 20 = 16 760 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 676 + 16 760 = 18 436.

6. 44

264 : 6 = 44, car 6 × 44 = 264.

7. 8,9 L

1 L = 1 000 mL, donc 8 900 mL = 8 900 : 1 000 L = 8,9 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 900 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

8. 15,05 €

Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 8,60 € : 4 = 2,15 €. 2) Prix de 7 : 7 × 2,15 € = 15,05 €.

9. 7 cm

Le rayon est la moitié du diamètre : 14 : 2 = 7. Le rayon mesure 7 cm.