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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 75 863, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 20,03 … 20,03

    • <
    • =
    • >
  4. 66,5 − 17,11 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 253 × 96

    Résultat :

  6. 450 : 6 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 42 dL = … L

    Réponse :L

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. équilatéral
    • b. rectangle
    • c. quelconque
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 3

    Dans 75 863, le chiffre des unités est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 1/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/6.

  3. 3. =

    20,03 = 20,03. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 49,39

    66,5 − 17,11 = 49,39. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 66,50 − 17,11. On calcule en centièmes : 6 650 − 1 711 = 4 939 centièmes, soit 49,39.

  5. 5. 24 288

    253 × 96 = 24 288. 96 = 90 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 253 × 6 = 1 518 253 × 90 = 22 770 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 518 + 22 770 = 24 288.

  6. 6. 75

    450 : 6 = 75, car 6 × 75 = 450.

  7. 7. 4,2 L

    1 L = 10 dL, donc 42 dL = 42 : 10 L = 4,2 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 42 avec le chiffre des unités dans la colonne « dL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 40 = 200 km.

  9. 9. a. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.