Révision de maths CM1

1. 2

Dans 520 441, le chiffre des dizaines de mille est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 7/6

Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/6. On peut aussi l'écrire 1 + 1/6.

3. =

6,77 = 6,77. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

4. 48,18

63,4 − 15,22 = 48,18. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 63,40 − 15,22. On calcule en centièmes : 6 340 − 1 522 = 4 818 centièmes, soit 48,18.

5. 50 400

720 × 70 = 50 400. 70 = 70 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 720 × 0 = 0 720 × 70 = 50 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 50 400 = 50 400.

6. 102

306 : 3 = 102, car 3 × 102 = 306.

7. 8,9 L

1 L = 1 000 mL, donc 8 900 mL = 8 900 : 1 000 L = 8,9 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 900 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

8. 4,95 €

Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 1,10 € : 2 = 0,55 €. 2) Prix de 9 : 9 × 0,55 € = 4,95 €.

9. 10 cm

Le rayon est la moitié du diamètre : 20 : 2 = 10. Le rayon mesure 10 cm.