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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 dizaines, 3 milliers, 3 dizaines de mille et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 76,5 … 76,11

    • <
    • =
    • >

  4. 98,8 − 16,9 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 882 × 65

    Résultat :

  6. 276 : 4 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 26 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. l'équerre
    • b. la règle
    • c. le compas
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 33 023

    30 000 + 3 000 + 20 + 3 = 33 023.

  2. 2. 4/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/10.

  3. 3. >

    76,5 > 76,11. Les parties entières sont égales (76). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 81,9

    98,8 − 16,9 = 81,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 988 − 169 = 819 dixièmes, soit 81,9.

  5. 5. 57 330

    882 × 65 = 57 330. 65 = 60 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 882 × 5 = 4 410 882 × 60 = 52 920 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 410 + 52 920 = 57 330.

  6. 6. 69

    276 : 4 = 69, car 4 × 69 = 276.

  7. 7. 26 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 26 g = 26 × 1 000 mg = 26 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 26 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 360 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 90 = 360 km.

  9. 9. c. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.