Révision de maths CM1

1. 17 852

178 523 = 17 852 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 17 852.

2. 11/4

Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 11 intervalles de 0 : il correspond à 11/4. On peut aussi l'écrire 2 + 3/4.

3. =

91,38 = 91,38. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

4. 10,82

33,2 − 22,38 = 10,82. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 33,20 − 22,38. On calcule en centièmes : 3 320 − 2 238 = 1 082 centièmes, soit 10,82.

5. 2 806

122 × 23 = 2 806. 23 = 20 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 122 × 3 = 366 122 × 20 = 2 440 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 366 + 2 440 = 2 806.

6. 90

270 : 3 = 90, car 3 × 90 = 270.

7. 2 700 m

1 km = 1 000 m, donc 2,7 km = 2,7 × 1 000 m = 2 700 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 2,7 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

8. 200 km

La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 100 = 200 km.

9. b. 4 côtés de même longueur

Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.