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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 723 651, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 38,27 … 38,27

    • <
    • =
    • >
  4. 80,78 − 12,5 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 989 × 62

    Résultat :

  6. 120 : 4 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 6,3 dL = … cL

    Réponse :cL

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 1
    • 0
    • 2
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 6

    Dans 723 651, le chiffre des centaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 9/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/8. On peut aussi l'écrire 1 + 1/8.

  3. 3. =

    38,27 = 38,27. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 68,28

    80,78 − 12,5 = 68,28. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 80,78 − 12,50. On calcule en centièmes : 8 078 − 1 250 = 6 828 centièmes, soit 68,28.

  5. 5. 61 318

    989 × 62 = 61 318. 62 = 60 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 989 × 2 = 1 978 989 × 60 = 59 340 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 978 + 59 340 = 61 318.

  6. 6. 30

    120 : 4 = 30, car 4 × 30 = 120.

  7. 7. 63 cL

    1 dL = 10 cL, donc 6,3 dL = 6,3 × 10 cL = 63 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 6,3 avec le chiffre des unités dans la colonne « dL », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 240 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 60 = 240 km.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.