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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 660 649, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 87,7 … 87,7

    • <
    • =
    • >

  4. 66,5 − 62,31 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 928 × 25

    Résultat :

  6. 576 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 12 dm = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 3
    • 6
    • 1
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 9

    Dans 660 649, le chiffre des unités est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 3/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/10.

  3. 3. =

    87,7 = 87,7. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 4,19

    66,5 − 62,31 = 4,19. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 66,50 − 62,31. On calcule en centièmes : 6 650 − 6 231 = 419 centièmes, soit 4,19.

  5. 5. 23 200

    928 × 25 = 23 200. 25 = 20 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 928 × 5 = 4 640 928 × 20 = 18 560 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 640 + 18 560 = 23 200.

  6. 6. 64

    576 : 9 = 64, car 9 × 64 = 576.

  7. 7. 1,2 m

    1 m = 10 dm, donc 12 dm = 12 : 10 m = 1,2 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 12 avec le chiffre des unités dans la colonne « dm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 80 = 400 km.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.