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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 1 dizaine de mille, 7 dizaines, 6 centaines de mille, 9 centaines, 8 unités et 5 milliers ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 24,5 … 24,5

    • <
    • =
    • >

  4. 36,1 − 21,18 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 392 × 93

    Résultat :

  6. 572 : 4 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 8 200 g = … kg

    Réponse :kg

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 1
    • 2
    • 0
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 615 978

    600 000 + 10 000 + 5 000 + 900 + 70 + 8 = 615 978.

  2. 2. 3/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/5.

  3. 3. =

    24,5 = 24,5. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 14,92

    36,1 − 21,18 = 14,92. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 36,10 − 21,18. On calcule en centièmes : 3 610 − 2 118 = 1 492 centièmes, soit 14,92.

  5. 5. 36 456

    392 × 93 = 36 456. 93 = 90 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 392 × 3 = 1 176 392 × 90 = 35 280 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 176 + 35 280 = 36 456.

  6. 6. 143

    572 : 4 = 143, car 4 × 143 = 572.

  7. 7. 8,2 kg

    1 kg = 1 000 g, donc 8 200 g = 8 200 : 1 000 kg = 8,2 kg. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 200 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».

  8. 8. 450 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 90 = 450 km.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.