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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 696 462, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 21,96 … 21,08

    • <
    • =
    • >
  4. 70,41 − 67,1 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 455 × 28

    Résultat :

  6. 420 : 12 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 25 cm = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 8
    • 6
    • 12
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 4

    Dans 696 462, le chiffre des centaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 11/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 11 intervalles de 0 : il correspond à 11/10. On peut aussi l'écrire 1 + 1/10.

  3. 3. >

    21,96 > 21,08. Les parties entières sont égales (21). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 3,31

    70,41 − 67,1 = 3,31. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 70,41 − 67,10. On calcule en centièmes : 7 041 − 6 710 = 331 centièmes, soit 3,31.

  5. 5. 12 740

    455 × 28 = 12 740. 28 = 20 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 455 × 8 = 3 640 455 × 20 = 9 100 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 640 + 9 100 = 12 740.

  6. 6. 35

    420 : 12 = 35, car 12 × 35 = 420.

  7. 7. 0,25 m

    1 m = 100 cm, donc 25 cm = 25 : 100 m = 0,25 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 25 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 150 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 50 = 150 km.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.