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Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 1 centaine de mille, 9 milliers, 3 centaines, 2 dizaines et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 25,9 … 25,56

    • <
    • =
    • >
  4. 70,3 − 30,7 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 826 × 91

    Résultat :

  6. 774 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 4,6 km = … m

    Réponse :m

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 40 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  9. Un losange a…

    • a. 4 côtés de même longueur
    • b. 2 côtés de même longueur seulement
    • c. 5 côtés
    • d. 4 angles droits

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 109 322

    100 000 + 9 000 + 300 + 20 + 2 = 109 322.

  2. 2. 3/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

  3. 3. >

    25,9 > 25,56. Les parties entières sont égales (25). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 39,6

    70,3 − 30,7 = 39,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 703 − 307 = 396 dixièmes, soit 39,6.

  5. 5. 75 166

    826 × 91 = 75 166. 91 = 90 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 826 × 1 = 826 826 × 90 = 74 340 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 826 + 74 340 = 75 166.

  6. 6. 86

    774 : 9 = 86, car 9 × 86 = 774.

  7. 7. 4 600 m

    1 km = 1 000 m, donc 4,6 km = 4,6 × 1 000 m = 4 600 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 4,6 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 60 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 40 : 2 = 20 g. Pour 3 personnes : 3 × 20 = 60 g.

  9. 9. a. 4 côtés de même longueur

    Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.