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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 938 181 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 32,2 … 32,09

    • <
    • =
    • >

  4. 60,6 − 5,2 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 531 × 16

    Résultat :

  6. 235 : 5 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 1,1 km = … hm

    Réponse :hm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. l'équerre
    • b. le compas
    • c. la règle
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 93 818

    938 181 = 93 818 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 93 818.

  2. 2. 4/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/5.

  3. 3. >

    32,2 > 32,09. Les parties entières sont égales (32). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 55,4

    60,6 − 5,2 = 55,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 606 − 52 = 554 dixièmes, soit 55,4.

  5. 5. 8 496

    531 × 16 = 8 496. 16 = 10 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 531 × 6 = 3 186 531 × 10 = 5 310 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 186 + 5 310 = 8 496.

  6. 6. 47

    235 : 5 = 47, car 5 × 47 = 235.

  7. 7. 11 hm

    1 km = 10 hm, donc 1,1 km = 1,1 × 10 hm = 11 hm. Dans le tableau de conversion : on écrit 1,1 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « hm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 50 = 200 km.

  9. 9. b. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.