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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 810 466, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 10,5 … 10,99

    • <
    • =
    • >
  4. 69,9 − 54,59 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 135 × 87

    Résultat :

  6. 270 : 15 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 96 cL = … dL

    Réponse :dL

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 40 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 1
    • 6
    • 0
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 0

    Dans 810 466, le chiffre des milliers est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 6/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 6 intervalles de 0 : il correspond à 6/5. On peut aussi l'écrire 1 + 1/5.

  3. 3. <

    10,5 < 10,99. Les parties entières sont égales (10). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 15,31

    69,9 − 54,59 = 15,31. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 69,90 − 54,59. On calcule en centièmes : 6 990 − 5 459 = 1 531 centièmes, soit 15,31.

  5. 5. 11 745

    135 × 87 = 11 745. 87 = 80 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 135 × 7 = 945 135 × 80 = 10 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 945 + 10 800 = 11 745.

  6. 6. 18

    270 : 15 = 18, car 15 × 18 = 270.

  7. 7. 9,6 dL

    1 dL = 10 cL, donc 96 cL = 96 : 10 dL = 9,6 dL. Dans le tableau de conversion : on écrit 96 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « dL ».

  8. 8. 60 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 40 : 2 = 20 g. Pour 3 personnes : 3 × 20 = 60 g.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.