Révision de maths CM1

1. 0

Dans 308 570, le chiffre des unités est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 11/8

Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 11 intervalles de 0 : il correspond à 11/8. On peut aussi l'écrire 1 + 3/8.

3. >

54,89 > 54,25. Les parties entières sont égales (54). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

4. 54,3

59,9 − 5,6 = 54,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 599 − 56 = 543 dixièmes, soit 54,3.

5. 14 994

714 × 21 = 14 994. 21 = 20 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 714 × 1 = 714 714 × 20 = 14 280 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 714 + 14 280 = 14 994.

6. 80

720 : 9 = 80, car 9 × 80 = 720.

7. 9 200 mL

1 L = 1 000 mL, donc 9,2 L = 9,2 × 1 000 mL = 9 200 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 9,2 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

8. 12,60 €

Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 6,30 € : 3 = 2,10 €. 2) Prix de 6 : 6 × 2,10 € = 12,60 €.

9. 8

Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.