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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines de mille, 8 dizaines de mille, 3 centaines, 4 dizaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 68,5 … 68,49

    • <
    • =
    • >
  4. 89,3 − 79,82 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 824 × 92

    Résultat :

  6. 516 : 6 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 62 cL = … dL

    Réponse :dL

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 1
    • 4
    • 2
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 980 341

    900 000 + 80 000 + 300 + 40 + 1 = 980 341.

  2. 2. 5/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/4. On peut aussi l'écrire 1 + 1/4.

  3. 3. >

    68,5 > 68,49. Les parties entières sont égales (68). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 9,48

    89,3 − 79,82 = 9,48. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 89,30 − 79,82. On calcule en centièmes : 8 930 − 7 982 = 948 centièmes, soit 9,48.

  5. 5. 75 808

    824 × 92 = 75 808. 92 = 90 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 824 × 2 = 1 648 824 × 90 = 74 160 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 648 + 74 160 = 75 808.

  6. 6. 86

    516 : 6 = 86, car 6 × 86 = 516.

  7. 7. 6,2 dL

    1 dL = 10 cL, donc 62 cL = 62 : 10 dL = 6,2 dL. Dans le tableau de conversion : on écrit 62 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « dL ».

  8. 8. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 40 = 200 km.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.