Retour aux exercices CM1

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 280 083, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 14,38 … 14,11

    • <
    • =
    • >
  4. 48,1 − 10,93 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 971 × 71

    Résultat :

  6. 110 : 5 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 520 mm = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 0
    • 6
    • 1
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 8

    Dans 280 083, le chiffre des dizaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 6/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 6 intervalles de 0 : il correspond à 6/5. On peut aussi l'écrire 1 + 1/5.

  3. 3. >

    14,38 > 14,11. Les parties entières sont égales (14). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 37,17

    48,1 − 10,93 = 37,17. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 48,10 − 10,93. On calcule en centièmes : 4 810 − 1 093 = 3 717 centièmes, soit 37,17.

  5. 5. 68 941

    971 × 71 = 68 941. 71 = 70 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 971 × 1 = 971 971 × 70 = 67 970 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 971 + 67 970 = 68 941.

  6. 6. 22

    110 : 5 = 22, car 5 × 22 = 110.

  7. 7. 0,52 m

    1 m = 1 000 mm, donc 520 mm = 520 : 1 000 m = 0,52 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 520 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 250 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 50 = 250 km.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.