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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 840 408, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 43,2 … 56,1

    • <
    • =
    • >

  4. 29,2 − 22,5 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 349 × 92

    Résultat :

  6. 639 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 43 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 12
    • 8
    • 4
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 0

    Dans 840 408, le chiffre des dizaines est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 4/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/8.

  3. 3. <

    43,2 < 56,1. On compare d'abord les parties entières : 43 < 56.

  4. 4. 6,7

    29,2 − 22,5 = 6,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 292 − 225 = 67 dixièmes, soit 6,7.

  5. 5. 32 108

    349 × 92 = 32 108. 92 = 90 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 349 × 2 = 698 349 × 90 = 31 410 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 698 + 31 410 = 32 108.

  6. 6. 71

    639 : 9 = 71, car 9 × 71 = 639.

  7. 7. 4,3 cm

    1 cm = 10 mm, donc 43 mm = 43 : 10 cm = 4,3 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 43 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 50 = 200 km.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.