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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines, 4 milliers, 6 unités, 8 dizaines de mille et 1 dizaine ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 8,2 … 8,71

    • <
    • =
    • >

  4. 94,64 − 79,6 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 502 × 25

    Résultat :

  6. 228 : 19 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 15 m = … dm

    Réponse :dm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Deux droites parallèles…

    • a. se coupent en formant un angle droit
    • b. ont la même longueur
    • c. ne se coupent jamais
    • d. se coupent en un point

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 84 516

    80 000 + 4 000 + 500 + 10 + 6 = 84 516.

  2. 2. 17/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 17 intervalles de 0 : il correspond à 17/6. On peut aussi l'écrire 2 + 5/6.

  3. 3. <

    8,2 < 8,71. Les parties entières sont égales (8). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 15,04

    94,64 − 79,6 = 15,04. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 94,64 − 79,60. On calcule en centièmes : 9 464 − 7 960 = 1 504 centièmes, soit 15,04.

  5. 5. 12 550

    502 × 25 = 12 550. 25 = 20 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 502 × 5 = 2 510 502 × 20 = 10 040 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 510 + 10 040 = 12 550.

  6. 6. 12

    228 : 19 = 12, car 19 × 12 = 228.

  7. 7. 150 dm

    1 m = 10 dm, donc 15 m = 15 × 10 dm = 150 dm. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « dm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 40 = 200 km.

  9. 9. c. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.