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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 503 694, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 78,25 … 58,53

    • <
    • =
    • >

  4. 88,8 − 88,6 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 730 × 95

    Résultat :

  6. 312 : 8 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 1 200 m = … km

    Réponse :km

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 10 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 6

    Dans 503 694, le chiffre des centaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 5/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/8.

  3. 3. >

    78,25 > 58,53. On compare d'abord les parties entières : 78 > 58.

  4. 4. 0,2

    88,8 − 88,6 = 0,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 888 − 886 = 2 dixièmes, soit 0,2.

  5. 5. 69 350

    730 × 95 = 69 350. 95 = 90 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 730 × 5 = 3 650 730 × 90 = 65 700 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 650 + 65 700 = 69 350.

  6. 6. 39

    312 : 8 = 39, car 8 × 39 = 312.

  7. 7. 1,2 km

    1 km = 1 000 m, donc 1 200 m = 1 200 : 1 000 km = 1,2 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 200 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 240 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 60 = 240 km.

  9. 9. 5 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 10 : 2 = 5. Le rayon mesure 5 cm.