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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 900 746, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 32,51 … 32,510

    • <
    • =
    • >
  4. 18,4 − 17,3 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 601 × 62

    Résultat :

  6. 783 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 34 hg = … g

    Réponse :g

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. quelconque
    • b. rectangle
    • c. équilatéral
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 0

    Dans 900 746, le chiffre des dizaines de mille est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 5/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/3. On peut aussi l'écrire 1 + 2/3.

  3. 3. =

    32,51 = 32,510. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 1,1

    18,4 − 17,3 = 1,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 184 − 173 = 11 dixièmes, soit 1,1.

  5. 5. 37 262

    601 × 62 = 37 262. 62 = 60 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 601 × 2 = 1 202 601 × 60 = 36 060 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 202 + 36 060 = 37 262.

  6. 6. 87

    783 : 9 = 87, car 9 × 87 = 783.

  7. 7. 3 400 g

    1 hg = 100 g, donc 34 hg = 34 × 100 g = 3 400 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 34 avec le chiffre des unités dans la colonne « hg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

  8. 8. 180 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 60 = 180 km.

  9. 9. c. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.