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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 18 142, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 61,8 … 95,8

    • <
    • =
    • >

  4. 82,3 − 71,9 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 353 × 42

    Résultat :

  6. 256 : 8 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 97 dL = … L

    Réponse :L

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 2 personnes ?

    Réponse :g

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. la règle
    • b. le rapporteur
    • c. l'équerre
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 2

    Dans 18 142, le chiffre des unités est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 5/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/4. On peut aussi l'écrire 1 + 1/4.

  3. 3. <

    61,8 < 95,8. On compare d'abord les parties entières : 61 < 95.

  4. 4. 10,4

    82,3 − 71,9 = 10,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 823 − 719 = 104 dixièmes, soit 10,4.

  5. 5. 14 826

    353 × 42 = 14 826. 42 = 40 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 353 × 2 = 706 353 × 40 = 14 120 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 706 + 14 120 = 14 826.

  6. 6. 32

    256 : 8 = 32, car 8 × 32 = 256.

  7. 7. 9,7 L

    1 L = 10 dL, donc 97 dL = 97 : 10 L = 9,7 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 97 avec le chiffre des unités dans la colonne « dL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 100 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 2 personnes : 2 × 50 = 100 g.

  9. 9. d. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.