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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 823 353 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 60,64 … 60,640

    • <
    • =
    • >

  4. 92,9 − 83,9 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 314 × 71

    Résultat :

  6. 285 : 15 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 4,5 m = … dm

    Réponse :dm

  8. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 120 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 9 personnes ?

    Réponse :g

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 4 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 8 233

    823 353 = 8 233 centaines et 53 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 8 233.

  2. 2. 1/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/3.

  3. 3. =

    60,64 = 60,640. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 9

    92,9 − 83,9 = 9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 929 − 839 = 90 dixièmes, soit 9.

  5. 5. 22 294

    314 × 71 = 22 294. 71 = 70 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 314 × 1 = 314 314 × 70 = 21 980 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 314 + 21 980 = 22 294.

  6. 6. 19

    285 : 15 = 19, car 15 × 19 = 285.

  7. 7. 45 dm

    1 m = 10 dm, donc 4,5 m = 4,5 × 10 dm = 45 dm. Dans le tableau de conversion : on écrit 4,5 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « dm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 180 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 120 : 6 = 20 g. Pour 9 personnes : 9 × 20 = 180 g.

  9. 9. 2 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 4 : 2 = 2. Le rayon mesure 2 cm.