Révision de maths CM1

1. 3

Dans 632 211, le chiffre des dizaines de mille est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 2/10

Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/10.

3. =

65,62 = 65,62. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

4. 17,89

73,39 − 55,5 = 17,89. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 73,39 − 55,50. On calcule en centièmes : 7 339 − 5 550 = 1 789 centièmes, soit 17,89.

5. 39 468

429 × 92 = 39 468. 92 = 90 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 429 × 2 = 858 429 × 90 = 38 610 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 858 + 38 610 = 39 468.

6. 38

228 : 6 = 38, car 6 × 38 = 228.

7. 3,6 km

1 km = 10 hm, donc 36 hm = 36 : 10 km = 3,6 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 36 avec le chiffre des unités dans la colonne « hm », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

8. 2,10 €

Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 0,70 € : 2 = 0,35 €. 2) Prix de 6 : 6 × 0,35 € = 2,10 €.

9. 9 cm

Le rayon est la moitié du diamètre : 18 : 2 = 9. Le rayon mesure 9 cm.