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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 7 centaines de mille, 1 dizaine de mille, 7 milliers, 2 centaines, 5 dizaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 32,33 … 6,1

    • <
    • =
    • >

  4. 38,8 − 13,8 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 104 × 96

    Résultat :

  6. 414 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 4,8 g = … cg

    Réponse :cg

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 50 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 5 personnes ?

    Réponse :g

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 8 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 717 253

    700 000 + 10 000 + 7 000 + 200 + 50 + 3 = 717 253.

  2. 2. 3/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

  3. 3. >

    32,33 > 6,1. On compare d'abord les parties entières : 32 > 6.

  4. 4. 25

    38,8 − 13,8 = 25. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 388 − 138 = 250 dixièmes, soit 25.

  5. 5. 9 984

    104 × 96 = 9 984. 96 = 90 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 104 × 6 = 624 104 × 90 = 9 360 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 624 + 9 360 = 9 984.

  6. 6. 46

    414 : 9 = 46, car 9 × 46 = 414.

  7. 7. 480 cg

    1 g = 100 cg, donc 4,8 g = 4,8 × 100 cg = 480 cg. Dans le tableau de conversion : on écrit 4,8 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 125 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 50 : 2 = 25 g. Pour 5 personnes : 5 × 25 = 125 g.

  9. 9. 4 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 8 : 2 = 4. Le rayon mesure 4 cm.