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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 641 078, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 80,79 … 80,46

    • <
    • =
    • >
  4. 91,9 − 17,03 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 920 × 96

    Résultat :

  6. 196 : 4 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 9 L = … dL

    Réponse :dL

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 6
    • 4
    • 12
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 1

    Dans 641 078, le chiffre des milliers est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 4/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/5.

  3. 3. >

    80,79 > 80,46. Les parties entières sont égales (80). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 74,87

    91,9 − 17,03 = 74,87. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 91,90 − 17,03. On calcule en centièmes : 9 190 − 1 703 = 7 487 centièmes, soit 74,87.

  5. 5. 88 320

    920 × 96 = 88 320. 96 = 90 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 920 × 6 = 5 520 920 × 90 = 82 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 5 520 + 82 800 = 88 320.

  6. 6. 49

    196 : 4 = 49, car 4 × 49 = 196.

  7. 7. 90 dL

    1 L = 10 dL, donc 9 L = 9 × 10 dL = 90 dL. Dans le tableau de conversion : on écrit 9 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « dL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 160 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 80 = 160 km.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.