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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 92 067, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 65,1 … 65,96

    • <
    • =
    • >
  4. 80,1 − 49,2 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 935 × 56

    Résultat :

  6. 366 : 6 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 33 km = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 6
    • 3
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 0

    Dans 92 067, le chiffre des centaines est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 7/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/10.

  3. 3. <

    65,1 < 65,96. Les parties entières sont égales (65). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 30,9

    80,1 − 49,2 = 30,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 801 − 492 = 309 dixièmes, soit 30,9.

  5. 5. 52 360

    935 × 56 = 52 360. 56 = 50 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 935 × 6 = 5 610 935 × 50 = 46 750 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 5 610 + 46 750 = 52 360.

  6. 6. 61

    366 : 6 = 61, car 6 × 61 = 366.

  7. 7. 33 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 33 km = 33 × 1 000 m = 33 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 33 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 360 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 90 = 360 km.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.