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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines de mille, 6 dizaines de mille, 5 milliers, 7 centaines, 3 dizaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 68,12 … 68,12

    • <
    • =
    • >
  4. 96,47 − 29,2 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 383 × 24

    Résultat :

  6. 180 : 3 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 9,7 dL = … cL

    Réponse :cL

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. l'équerre
    • b. le rapporteur
    • c. la règle
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 465 739

    400 000 + 60 000 + 5 000 + 700 + 30 + 9 = 465 739.

  2. 2. 5/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/4. On peut aussi l'écrire 1 + 1/4.

  3. 3. =

    68,12 = 68,12. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 67,27

    96,47 − 29,2 = 67,27. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 96,47 − 29,20. On calcule en centièmes : 9 647 − 2 920 = 6 727 centièmes, soit 67,27.

  5. 5. 9 192

    383 × 24 = 9 192. 24 = 20 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 383 × 4 = 1 532 383 × 20 = 7 660 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 532 + 7 660 = 9 192.

  6. 6. 60

    180 : 3 = 60, car 3 × 60 = 180.

  7. 7. 97 cL

    1 dL = 10 cL, donc 9,7 dL = 9,7 × 10 cL = 97 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 9,7 avec le chiffre des unités dans la colonne « dL », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 100 = 300 km.

  9. 9. d. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.