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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 592 719, quel est le chiffre des centaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 8,3 … 8,3

    • <
    • =
    • >

  4. 84,1 − 77,39 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 147 × 87

    Résultat :

  6. 60 : 4 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 37 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 6 personnes ?

    Réponse :g

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 6
    • 3
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 5

    Dans 592 719, le chiffre des centaines de mille est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 5/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/3. On peut aussi l'écrire 1 + 2/3.

  3. 3. =

    8,3 = 8,3. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 6,71

    84,1 − 77,39 = 6,71. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 84,10 − 77,39. On calcule en centièmes : 8 410 − 7 739 = 671 centièmes, soit 6,71.

  5. 5. 12 789

    147 × 87 = 12 789. 87 = 80 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 147 × 7 = 1 029 147 × 80 = 11 760 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 029 + 11 760 = 12 789.

  6. 6. 15

    60 : 4 = 15, car 4 × 15 = 60.

  7. 7. 37 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 37 m = 37 × 1 000 mm = 37 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 37 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 300 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 6 personnes : 6 × 50 = 300 g.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.