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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines de mille, 9 dizaines de mille, 6 milliers, 4 centaines, 7 dizaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 23,2 … 23,84

    • <
    • =
    • >
  4. 89,63 − 58,9 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 567 × 97

    Résultat :

  6. 462 : 21 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 9 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 4
    • 2
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 296 473

    200 000 + 90 000 + 6 000 + 400 + 70 + 3 = 296 473.

  2. 2. 1/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/3.

  3. 3. <

    23,2 < 23,84. Les parties entières sont égales (23). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 30,73

    89,63 − 58,9 = 30,73. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 89,63 − 58,90. On calcule en centièmes : 8 963 − 5 890 = 3 073 centièmes, soit 30,73.

  5. 5. 54 999

    567 × 97 = 54 999. 97 = 90 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 567 × 7 = 3 969 567 × 90 = 51 030 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 969 + 51 030 = 54 999.

  6. 6. 22

    462 : 21 = 22, car 21 × 22 = 462.

  7. 7. 9 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 9 g = 9 × 1 000 mg = 9 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 9 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 100 = 400 km.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.