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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines de mille, 3 dizaines de mille, 8 milliers, 6 centaines, 8 dizaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 64,37 … 15,2

    • <
    • =
    • >

  4. 59,2 − 50,9 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 135 × 41

    Résultat :

  6. 99 : 3 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 2,7 g = … cg

    Réponse :cg

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 2 personnes ?

    Réponse :g

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le rapporteur
    • b. la règle
    • c. l'équerre
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 238 681

    200 000 + 30 000 + 8 000 + 600 + 80 + 1 = 238 681.

  2. 2. 13/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 13 intervalles de 0 : il correspond à 13/8. On peut aussi l'écrire 1 + 5/8.

  3. 3. >

    64,37 > 15,2. On compare d'abord les parties entières : 64 > 15.

  4. 4. 8,3

    59,2 − 50,9 = 8,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 592 − 509 = 83 dixièmes, soit 8,3.

  5. 5. 5 535

    135 × 41 = 5 535. 41 = 40 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 135 × 1 = 135 135 × 40 = 5 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 135 + 5 400 = 5 535.

  6. 6. 33

    99 : 3 = 33, car 3 × 33 = 99.

  7. 7. 270 cg

    1 g = 100 cg, donc 2,7 g = 2,7 × 100 cg = 270 cg. Dans le tableau de conversion : on écrit 2,7 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 50 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 2 personnes : 2 × 25 = 50 g.

  9. 9. d. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.