Révision de maths CM1

1. 6 809

680 964 = 6 809 centaines et 64 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 6 809.

2. 9/10

Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/10.

3. =

17,5 = 17,50. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

4. 41,4

98,1 − 56,7 = 41,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 981 − 567 = 414 dixièmes, soit 41,4.

5. 5 256

292 × 18 = 5 256. 18 = 10 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 292 × 8 = 2 336 292 × 10 = 2 920 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 336 + 2 920 = 5 256.

6. 150

750 : 5 = 150, car 5 × 150 = 750.

7. 31 000 mL

1 L = 1 000 mL, donc 31 L = 31 × 1 000 mL = 31 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 31 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

8. 75 g

La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 50 : 2 = 25 g. Pour 3 personnes : 3 × 25 = 75 g.

9. d. rectangle

Un triangle rectangle a un angle droit.