Révision de maths CM1

1. 7

Dans 399 237, le chiffre des unités est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 1/4

Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/4.

3. >

84,1 > 84,02. Les parties entières sont égales (84). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

4. 32,3

99,4 − 67,1 = 32,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 994 − 671 = 323 dixièmes, soit 32,3.

5. 9 553

233 × 41 = 9 553. 41 = 40 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 233 × 1 = 233 233 × 40 = 9 320 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 233 + 9 320 = 9 553.

6. 38

532 : 14 = 38, car 14 × 38 = 532.

7. 5,7 L

1 L = 1 000 mL, donc 5 700 mL = 5 700 : 1 000 L = 5,7 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 700 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

8. 5,95 €

Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 1,70 € : 2 = 0,85 €. 2) Prix de 7 : 7 × 0,85 € = 5,95 €.

9. d. le compas

On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.