Révision de maths CM1

1. 5

Dans 322 425, le chiffre des unités est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 9/8

Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/8. On peut aussi l'écrire 1 + 1/8.

3. =

65,84 = 65,84. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

4. 0,23

87,43 − 87,2 = 0,23. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 87,43 − 87,20. On calcule en centièmes : 8 743 − 8 720 = 23 centièmes, soit 0,23.

5. 41 965

763 × 55 = 41 965. 55 = 50 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 763 × 5 = 3 815 763 × 50 = 38 150 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 815 + 38 150 = 41 965.

6. 74

444 : 6 = 74, car 6 × 74 = 444.

7. 500 cL

1 L = 100 cL, donc 5 L = 5 × 100 cL = 500 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

8. 1,30 €

Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 1,95 € : 3 = 0,65 €. 2) Prix de 2 : 2 × 0,65 € = 1,30 €.

9. 2 cm

Le rayon est la moitié du diamètre : 4 : 2 = 2. Le rayon mesure 2 cm.