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Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines, 3 dizaines de mille, 4 unités, 3 centaines de mille et 1 millier ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 57,99 … 57,21

    • <
    • =
    • >
  4. 77,9 − 31,8 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 362 × 13

    Résultat :

  6. 500 : 25 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 78 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le compas
    • b. le rapporteur
    • c. l'équerre
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 331 204

    300 000 + 30 000 + 1 000 + 200 + 4 = 331 204.

  2. 2. 4/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/6.

  3. 3. >

    57,99 > 57,21. Les parties entières sont égales (57). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 46,1

    77,9 − 31,8 = 46,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 779 − 318 = 461 dixièmes, soit 46,1.

  5. 5. 4 706

    362 × 13 = 4 706. 13 = 10 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 362 × 3 = 1 086 362 × 10 = 3 620 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 086 + 3 620 = 4 706.

  6. 6. 20

    500 : 25 = 20, car 25 × 20 = 500.

  7. 7. 7,8 cm

    1 cm = 10 mm, donc 78 mm = 78 : 10 cm = 7,8 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 78 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 270 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 90 = 270 km.

  9. 9. a. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.

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