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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 263 629 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 39,2 … 18,22

    • <
    • =
    • >

  4. 67,3 − 18,2 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 353 × 54

    Résultat :

  6. 96 : 8 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 30 dm = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 4
    • 2
    • 1
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 26 362

    263 629 = 26 362 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 26 362.

  2. 2. 11/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 11 intervalles de 0 : il correspond à 11/10. On peut aussi l'écrire 1 + 1/10.

  3. 3. >

    39,2 > 18,22. On compare d'abord les parties entières : 39 > 18.

  4. 4. 49,1

    67,3 − 18,2 = 49,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 673 − 182 = 491 dixièmes, soit 49,1.

  5. 5. 19 062

    353 × 54 = 19 062. 54 = 50 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 353 × 4 = 1 412 353 × 50 = 17 650 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 412 + 17 650 = 19 062.

  6. 6. 12

    96 : 8 = 12, car 8 × 12 = 96.

  7. 7. 3 m

    1 m = 10 dm, donc 30 dm = 30 : 10 m = 3 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 30 avec le chiffre des unités dans la colonne « dm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 50 = 200 km.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.