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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 491 936, quel est le chiffre des centaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 53,01 … 78,1

    • <
    • =
    • >

  4. 93,96 − 27,9 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 918 × 46

    Résultat :

  6. 688 : 8 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 19 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. l'équerre
    • b. le rapporteur
    • c. le compas
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 4

    Dans 491 936, le chiffre des centaines de mille est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 5/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/2. On peut aussi l'écrire 2 + 1/2.

  3. 3. <

    53,01 < 78,1. On compare d'abord les parties entières : 53 < 78.

  4. 4. 66,06

    93,96 − 27,9 = 66,06. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 93,96 − 27,90. On calcule en centièmes : 9 396 − 2 790 = 6 606 centièmes, soit 66,06.

  5. 5. 42 228

    918 × 46 = 42 228. 46 = 40 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 918 × 6 = 5 508 918 × 40 = 36 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 5 508 + 36 720 = 42 228.

  6. 6. 86

    688 : 8 = 86, car 8 × 86 = 688.

  7. 7. 19 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 19 L = 19 × 1 000 mL = 19 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 19 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 160 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 80 = 160 km.

  9. 9. c. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.