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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 629 093 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 50,59 … 2,1

    • <
    • =
    • >

  4. 84,3 − 15,5 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 264 × 90

    Résultat :

  6. 340 : 17 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 6,8 kg = … g

    Réponse :g

  8. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 300 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 12 personnes ?

    Réponse :g

  9. Deux droites parallèles…

    • a. se coupent en formant un angle droit
    • b. ont la même longueur
    • c. ne se coupent jamais
    • d. se coupent en un point

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 62 909

    629 093 = 62 909 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 62 909.

  2. 2. 5/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/6.

  3. 3. >

    50,59 > 2,1. On compare d'abord les parties entières : 50 > 2.

  4. 4. 68,8

    84,3 − 15,5 = 68,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 843 − 155 = 688 dixièmes, soit 68,8.

  5. 5. 23 760

    264 × 90 = 23 760. 90 = 90 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 264 × 0 = 0 264 × 90 = 23 760 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 23 760 = 23 760.

  6. 6. 20

    340 : 17 = 20, car 17 × 20 = 340.

  7. 7. 6 800 g

    1 kg = 1 000 g, donc 6,8 kg = 6,8 × 1 000 g = 6 800 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 6,8 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

  8. 8. 600 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 300 : 6 = 50 g. Pour 12 personnes : 12 × 50 = 600 g.

  9. 9. c. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.