Retour aux exercices CM1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 562 448 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 8,4 … 23,8

    • <
    • =
    • >

  4. 64,4 − 10,9 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 347 × 94

    Résultat :

  6. 180 : 18 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 22 g = … cg

    Réponse :cg

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 2 personnes ?

    Réponse :g

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle droit
    • b. aucun angle
    • c. un angle aigu
    • d. un angle obtus

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 56 244

    562 448 = 56 244 dizaines et 8 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 56 244.

  2. 2. 11/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 11 intervalles de 0 : il correspond à 11/5. On peut aussi l'écrire 2 + 1/5.

  3. 3. <

    8,4 < 23,8. On compare d'abord les parties entières : 8 < 23.

  4. 4. 53,5

    64,4 − 10,9 = 53,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 644 − 109 = 535 dixièmes, soit 53,5.

  5. 5. 32 618

    347 × 94 = 32 618. 94 = 90 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 347 × 4 = 1 388 347 × 90 = 31 230 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 388 + 31 230 = 32 618.

  6. 6. 10

    180 : 18 = 10, car 18 × 10 = 180.

  7. 7. 2 200 cg

    1 g = 100 cg, donc 22 g = 22 × 100 cg = 2 200 cg. Dans le tableau de conversion : on écrit 22 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 100 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 2 personnes : 2 × 50 = 100 g.

  9. 9. a. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.