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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 254 455, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 47,1 … 47,4

    • <
    • =
    • >
  4. 91,7 − 35,5 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 647 × 54

    Résultat :

  6. 465 : 5 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 6 800 mg = … g

    Réponse :g

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 0
    • 4
    • 1
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 4

    Dans 254 455, le chiffre des centaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 4/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/3. On peut aussi l'écrire 1 + 1/3.

  3. 3. <

    47,1 < 47,4. Les parties entières sont égales (47). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 56,2

    91,7 − 35,5 = 56,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 917 − 355 = 562 dixièmes, soit 56,2.

  5. 5. 34 938

    647 × 54 = 34 938. 54 = 50 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 647 × 4 = 2 588 647 × 50 = 32 350 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 588 + 32 350 = 34 938.

  6. 6. 93

    465 : 5 = 93, car 5 × 93 = 465.

  7. 7. 6,8 g

    1 g = 1 000 mg, donc 6 800 mg = 6 800 : 1 000 g = 6,8 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 6 800 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 240 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 60 = 240 km.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.