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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 16 676 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 59,3 … 59,86

    • <
    • =
    • >

  4. 94,43 − 25,3 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 174 × 26

    Résultat :

  6. 315 : 15 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 67 cm = … dm

    Réponse :dm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus petit qu'un angle droit
    • b. égal à un angle droit
    • c. plus grand qu'un angle plat
    • d. plus grand qu'un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 1 667

    16 676 = 1 667 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 1 667.

  2. 2. 7/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/10.

  3. 3. <

    59,3 < 59,86. Les parties entières sont égales (59). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 69,13

    94,43 − 25,3 = 69,13. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 94,43 − 25,30. On calcule en centièmes : 9 443 − 2 530 = 6 913 centièmes, soit 69,13.

  5. 5. 4 524

    174 × 26 = 4 524. 26 = 20 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 174 × 6 = 1 044 174 × 20 = 3 480 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 044 + 3 480 = 4 524.

  6. 6. 21

    315 : 15 = 21, car 15 × 21 = 315.

  7. 7. 6,7 dm

    1 dm = 10 cm, donc 67 cm = 67 : 10 dm = 6,7 dm. Dans le tableau de conversion : on écrit 67 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « dm ».

  8. 8. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 40 = 120 km.

  9. 9. a. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).